七月的德州，阳光正盛。走进德州赵虎镇马庄村，一排排规整的光伏板在房顶闪烁，似乎给村庄披上了一层“动力盔甲”。就在这个被誉为“我国太阳谷”的当地，南通工作大学电子信息工程学院青年学习社“伏脉千乡 光耀万家”社会实践团，肩负着传达绿色理念、推进科技科普的任务，于7月25日走进马庄村，为这儿的孩子和乡民带来了一场沉溺式、启发式的光伏科普教育实践活动。

  “你们知道，阳光不光能晒暖人，还能‘变成’电吗？”大学生的一句话马上引发了孩子们的爱好。在接下来的20分钟里，他们用一张张图表和一个个日子场景讲清了光伏发电的原理：太阳能板怎么吸收光能、电子怎么在电路中活动、逆变器怎么把直流电转为沟通电，终究点亮灯泡、为家用电器供电。

  理论不再严寒。大学生们特别选取了村中实在事例——王大爷家房顶上的光伏体系，一年下来不只自己用电“零花钱”，还经过“余电上网”取得额定收益。这种接地气的叙述方法，让孩子们听得津津乐道，不时响起一阵阵掌声与喝彩。

  “你们家有没有用太阳能热水器？”“你们见过路旁边的太阳能路灯吗？”一连串贴近日子的问题敏捷拉近了大学生与孩子们之间的间隔。本来有些拘束的小学生们很快积极答复：“我家洗澡用的便是太阳能！”“我奶奶晚上出门看路靠的便是太阳灯！”

  互动中，大学生顺势引导他们考虑——为什么国家发起绿色动力？什么是“碳达峰”和“碳中和”？又为啥说光伏技能是完成“双碳方针”的要害途径之一？

  这些从前悠远的词汇，今日第一次在孩子们的心中扎了根。在他们眼里，光伏不只仅是房顶上的一块板子，更是与未来、环保、科技严密相连的愿望之光。

  讲堂完毕后，大学生们带来一批小型太阳能玩具车的制造包。孩子们亲手组装电机、接通电路、装置太阳能板，孩子们眼中满是专心与等待。

  “发动了！”“它在跑！”——当一辆辆太阳能小车在阳光下慢慢发动，孩子们的惊喜与成就感溢于言表。他们第一次如此直观地感受到科学的魅力，也第一次了解，本来科技是能够“玩”出来的，是能够亲手改动日子的。

  大学生们说，这正是他们此行的初衷：“常识不是被灌注的，而是被点着的。”“咱们咱们都期望把一颗科技的火种，种进孩子们的心里。”

  随后，大学生们与孩子们一起展开了以“我眼中的光伏国际”为主题的绘画表达环节。大学生们与孩子们1对1结对共创，一边沟通了解，一边着手制作。他们拿起彩笔，将讲堂上学到的光伏常识与自己对绿色未来的幻想勾勒在画纸上。

  一位孩子画出了地球之上的房子、光伏板、风力发电机与青山白云，构建出科技与天然调和共生的场景。太阳高悬其上，标志期望与能量；一颗颗绿色的麦苗从板下破土而出，涵义绿色未来的勃发生机。

  幼嫩的笔触中，是童真的愿望，更是对科技美好未来的朴素幻想。经过一起绘画，大学生和孩子们在心中悄然埋下了“科技强国”的种子。

  绘画创造之后，实践团还带来了环保帆布包和水彩颜料，请孩子们以“阳光”“绿色动力”“家园未来”为主题自在涂鸦。

  蓝色的光伏房顶、绿莹莹的郊野、金灿灿的太阳，还有人写下四个大字——“阳光未来”。帆布包成了孩子们的移动画布，也成了绿色信仰的活动载体。他们将环保带回家、带进日子，将科技愿望背在肩上，也记在心中。

  一位参加活动的乡民张大妈动情地说：“他们不只是给孩子们讲课，更是给咱们全村带来了期望。光伏是新技能，他们用孩子听得懂的方法讲出来，咱们这些大人也学了解了。”

  从传达光伏常识，到激起科技愿望；从遍及绿色理念，到感知国家战略——这群大学生用脚步测量郊野，用常识点亮童心，也用举动践行了新时代青年的任务与担任。

  “咱们的学生需求这样的土壤，真实走进村庄、看见村庄、了解村庄。而村庄也需求他们的常识、热心和担任。”带队沈教师的话令人动容。

  这是一场城乡的“双向奔赴”，更是一代青年心胸“国之大者”的最好注脚。常识的种子悄然播下，或许就在不远的将来，某个从前参加过这个活动的孩子，会成为投身新动力建造的一员，为我国绿色开展添砖加瓦。（沈佳敏）回来搜狐，检查更加多